以青春之我，担时代之责

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是“以青春之我，担时代之责”。

清晨的第一缕阳光越过教学楼顶，把鲜艳的五星红旗镀上一层温暖的金边。站在这里，我常常会想：青春究竟是什么？是课桌上堆积如山的课本，是操场上肆意挥洒的汗水，还是日记本里那些秘而不宣的梦想？也许都是。但今天，我更想说，青春是一份沉甸甸的责任，是一次与时代同行的奔赴。

一百多年前，李大钊先生曾在《青春》中写道：“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族。”那时，国家积贫积弱，山河破碎，无数青年学子放下书本，走出校园，用热血和生命唤醒沉睡的中国。如今，硝烟虽已远去，但时代的考卷从未停止翻页。从脱贫攻坚的田间地头，到科技攻关的实验室里；从西部支教的简陋讲台，到抗疫一线的白色战袍，处处都有青春的身影在闪光。在云南大山深处，一群平均年龄不到二十五岁的铁路建设者，在悬崖峭壁间一米一米地凿通隧道。他们的手掌磨出血泡，肩膀勒出深痕，却让“复兴号”穿山越岭，把曾经的闭塞与繁华紧紧相连。在喀喇昆仑的冰雪哨所，年仅十九岁的陈祥榕，用生命践行了“清澈的爱，只为中国”的誓言。他把自己站成了界碑，把青春永远定格在了祖国最需要的地方。

也许有同学会说，这些英雄离我们太远，我们只是普通的中学生，成不了那样的丰碑。但我要说，担当从不挑剔舞台。清晨教室里那一声声清亮的朗读，深夜台灯下那一笔一画的演算，运动场上跌倒后咬着牙爬起的瞬间，食堂里主动收起餐盘、扶起倒地扫帚的小小善意，都是青春里的担当。它藏在我们对知识的敬畏里，藏在我们对同学的体谅里，藏在我们面对困难不肯低头的倔强里。还记得上学期校运会，我们班的长跑选手在最后一圈摔倒，膝盖擦破一大片，可他硬是踉跄着冲过终点。那一刻，看台上没有一个人嘲笑他的狼狈，反而响起了最热烈的掌声。为什么？因为我们都看到了，一个少年用行动诠释了什么叫不放弃，什么叫为集体而战。这，就是平凡青春里最动人的担当。

然而，担当不仅需要一腔热血，更需要扎实的本领。古人说：“学如弓弩，才如箭镞。”没有强劲的弓弩，再锋利的箭镞也难以射向远方。今天的我们，正处在汲取知识、锤炼品格的关键时期。课堂上，一个没弄懂的公式，一篇没读透的古文，一次没做成功的实验，都不该被轻易放过。因为它们，正是我们将来托举时代的支点。试想，若没有屠呦呦团队在实验室里成千上万次的提取与筛选，怎会有青蒿素拯救全球数百万生命？若没有北斗团队数十年如一日的攻坚克难，又怎会有“中国的北斗”闪耀苍穹、服务世界？本领从来不是天上掉下来的，它是在日复一日的积累中，从笨拙走向熟练，从迷茫走向坚定。今天我们多记一个单词，多解一道题目，多读一页好书，都是在为明天的担当积蓄力量。

同学们，我们何其有幸，生于一个和平安宁、繁荣发展的中国。但这份幸运，从来不是理所当然。它来自一代又一代人把青春融进祖国江河的无私奉献。今天，世界百年未有之大变局加速演进，科技竞争、文化交融、生态保护、乡村振兴……无数时代课题摆在眼前。它们看似宏大而遥远，实则与每一个青年的选择息息相关。当我们为一篇作文反复修改时，当我们在实验室屏息记录数据时，当我们为班级活动出谋划策、东奔西走时，我们已经在以属于自己的方式，参与这个时代的书写。不要轻视任何一个微小的努力，因为正是无数个“微小”，汇聚成了改变世界的力量。

最后，我想用《诗经》里的一句话与大家共勉：“靡不有初，鲜克有终。”青春容易点燃热情，却难在坚守始终。愿我们都能把今天的感动与誓言，化作明天日复一日的行动。不驰于空想，不骛于虚声，以青春之我，担时代之责，在中华民族伟大复兴的壮阔征程中，写下属于我们这一代人的滚烫注脚。

谢谢大家！