给语文老师的一封信

敬爱的李老师：

您好！

窗外桂花正开，风把淡黄的香气送进教室里，就像您的声音，轻轻落在我们心上。借着这次练笔的机会，我想跟您说说心里话。

还记得开学第一课，您走进教室，没有先讲课，而是在黑板上写了一个大大的“你”字。您转过身，微笑着问：“同学们，谁能告诉老师，这个字读什么？”我们齐声说：“你。”您点点头，又在前面加了一个“我”，变成“我你”。您说：“今天我们不急着学课文，先学一学如何把‘我’和‘你’写在一起——那就是‘感恩’。”当时我有些懵，不明白您的用意。后来我才慢慢懂得，您是要我们学会珍视身边每一位陪伴我们成长的人。

李老师，您知道吗？我胆子小，上课从不敢举手。有一次您提问，我明明会回答，手却像灌了铅一样沉。您好像看穿了我的心思，温柔地说：“不怕说错，就怕不说。那位低着头的同学，也许答案最精彩。”我红着脸站起来，声音像蚊子一样小。您却竖起大拇指：“说得真好！再大声一点，让大家都听见。”那一次，我尝到了被鼓励的甜。从那以后，我悄悄在心里立下一个小目标：每一次，都比上一次勇敢一点点。

还有一次我的月考作文跑题了，卷子上画满了红圈。放学后我以为您会批评我，可您只是把我叫到办公室，从抽屉里拿出一颗糖递给我：“先甜甜心，再谈文章。”您指着我的开头说：“这里如果加上一句‘那是我第一次真正读懂母亲的疲惫’，全文的立意就立住了。”那天您跟我讲了整整二十分钟，从如何审题讲到如何选材。临走时，您轻声说：“写作文先写心，心里有了情，笔下的字才会发光。”我把这句话抄在了日记本的第一页。

李老师，您课堂上最常说的一句话是：“语文不是答案，是生活。”您带我们在桂花树旁朗读《秋天的怀念》；您让我们观察食堂阿姨的围裙上有几朵油花，再写“人物细节”；您甚至容许我们在随笔里写自己的烦恼，哪怕字迹潦草，只要情真意切，您都会画上一个笑脸。慢慢地，我开始明白：原来“你”和“我”之间，不止有语法关系，更有师生间的信任和牵挂。

昨天，我路过办公室，看见您正趴在桌上批改作业，夕阳把您的白发照得发亮。那一刻，我忽然想起您说过的“我你”。老师，谢谢您在那个九月，把“我你”写成“我们”；谢谢您用温柔的鼓励，把一颗胆怯的心焐热；谢谢您教会我用眼睛收集生活的光，再把它变成文字里的暖。

桂花会谢，风会停，但您种在我心中的那粒种子，正悄悄发芽。请相信，我会带着您给的勇气和爱，认真写好每一个属于我的句子。

祝您

身体健康，桃李芬芳！

您的学生：小凡

10月15日