以青春之我，担时代之责

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是“以青春之我，担时代之责”。

有人说，青春是一趟呼啸而过的列车，窗外的风景来不及细看就已远去；也有人说，青春是一首未完成的诗，每一行都藏着滚烫的期待。而我想说，青春更像一条奔涌的河流，它从少年的山谷中呼啸而出，带着无畏与倔强，最终要汇入时代的汪洋。站在高中校园的九月，我们十六七岁的肩膀上，第一次真切地感受到了“责任”二字的重量。那么，青春该如何书写，才能不负这仅有一次的生命？我的回答是：以青春之我，担时代之责。

青春之我，首先要立鸿鹄之志。志向是青春的罗盘。没有志向的青春，就像没有方向的航船，任何风都是逆风。记得刚升入高一时，我曾陷入一段迷茫。每天在宿舍、食堂、教室之间奔波，看着课表上密密麻麻的课程，却不知道这一切为了什么。直到一次晚自习后，我路过学校图书馆，看到墙上挂着少年周恩来“为中华之崛起而读书”的字幅。那一刻，窗外的梧桐叶正一片一片落在台阶上，昏黄的路灯把那些字照得发亮。我忽然意识到，读书从来不只是为了分数和排名，而是为了有一天能用所学照亮他人的路。后来，我把“做一个对他人有用的人”写在笔记本扉页。每当困倦时，看到这行字，心里便有了光。

青春之我，还要有脚踏实地的行动。理想若不付诸行动，便只是空想。高中生活无疑是辛苦的：清晨六点半的闹钟，深夜十一点的台灯，一张张写满演算过程的草稿纸，一次次跌倒又爬起的考试。可是同学们，正是这些看似琐碎的坚持，铺成了通往远方的路。袁隆平爷爷曾在稻田里一株一株寻找天然雄性不育株，整整找了十四万株，才找到那决定性的一株。屠呦呦奶奶翻阅上千份古籍，经历一百九十次失败，才提取出青蒿素。他们的伟大，不是源于一时的灵感，而是源于日复一日的躬行。我们今天的每一道题、每一次背诵、每一次纠错，都是在为自己的未来积蓄力量。请相信，你在晨光中大声朗读的身影，你在晚风里埋头演算的模样，终将汇聚成青春最动人的风景。

青春之我，更要勇担时代之责。有人说，我们这一代是“躺平”的一代，可事实并非如此。你看，疫情来袭时，多少“90后”“00后”穿上防护服，化身逆行的战士；边疆哨所里，年仅十八九岁的陈祥榕写下“清澈的爱，只为中国”，用生命捍卫了祖国山河。他们用行动告诉我们：担当不是遥不可及的宏大叙事，而是每一个普通青年在平凡岗位上的挺身而出。作为高中生的我们，虽然还不能像医生那样救死扶伤，像战士那样保家卫国，但我们可以担当好自己的角色——认真上好每一节课，真诚对待身边的每一个人，节约每一度电、每一滴水，面对不良现象敢于发声。这些看似微小的担当，汇聚起来，就是一个民族蓬勃向上的力量。

同学们，青春是短暂的，但青春的价值可以永恒。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，我们既是追梦者，也是圆梦人。让我们把个人的小我融入国家的大我，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。愿我们在多年以后回首往事时，都能无愧地说：我曾以奋斗为笔，以担当为墨，在青春的答卷上，写下了最无悔的一笔。

我的演讲到此结束，谢谢大家！